【摘 要】
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在济宁市课改办的指导下，由王亚桥主创的长沟镇中学校本课程《长沟乡土文化》，是新课程改革实施以来，济宁市出现的第一个真正意义上的中学校本课程，是济宁市新课程改革中的重要创
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在济宁市课改办的指导下，由王亚桥主创的长沟镇中学校本课程《长沟乡土文化》，是新课程改革实施以来，济宁市出现的第一个真正意义上的中学校本课程，是济宁市新课程改革中的重要创新成果，在省内外产生了较大的反响。它的成功开发具有重大的研究价值和示范指导意义。长沟镇中学校本课程《长沟乡土文化》在开发过程中的创新之处主要有以下几点：一、开发机制的创新：创建了“乡村文化讲师团”“学生游戏化乡村文化主题调查”模式，教师“任务驱动——区域项目管理——主题生成研发”的创发机制和“特权激励机制”。二、开发理念的创新：原创性地提出
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