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国际教育成绩评估在IEA和OECD等国际组织的推动下逐步发展了起来，数学、科学、阅读、公民教育、信息技术是大多数评估项目的首选学科，TIMSS、PISA、ICCS是当前影响较大的几个评估项目。在国际教育成绩评估的发展历程中，也出现了一些争论，主要集中在评估的目标定位、评估过程的组织实施、评估对推动教育发展的功效及评估本身的影响等方面。