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期刊论文
利用实验误差解决对比实验老大难问题
利用实验误差解决对比实验老大难问题
来源 :教育与装备研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinhongwei678
【摘 要】
:
在对比实验课堂中经常会产生许多不同的实验误差,并且这些误差经常被科学教师所忽略.通过关注对比实验中三种不同类型的实验误差,并加以利用,尝试解决对比实验中结论差异明显
【作 者】
:
郑晓万
【机 构】
:
福建省厦门市集美区内林小学
【出 处】
:
教育与装备研究
【发表日期】
:
2017年8期
【关键词】
:
小学科学
实验误差
对比实验
难题
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在对比实验课堂中经常会产生许多不同的实验误差,并且这些误差经常被科学教师所忽略.通过关注对比实验中三种不同类型的实验误差,并加以利用,尝试解决对比实验中结论差异明显、实验不严谨、对比不公平等老大难问题.
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