“五个一”语文学习法

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一、每人准备一本字典或词典 俗话说:“字典是不说话的老师。”如果每个学生都准备一本字典随时带在身边,那么就等于身边多了一位老师。这位不说话的老师随时教你拼音、识义、辨别字形。可惜的是关于这字典被许多学生所忽视。 说到字典,我想起阿城小说《孩子王》里关于字典的描写。因为那时是“文化大革命”的特殊时期,学校又是偏远地区,所以老师没有课本,只好天天教学生学字典,一天十来个字。等到了初三毕业时,老师为学生编了一则顺口溜: 1. Each person prepares a dictionary or dictionary. As the saying goes, “Dictionaries are teachers who don’t speak.” If every student prepares a dictionary to be around at any time, it means that there is more than one teacher around. This non-speaking teacher will teach you pinyin, literacy, and character recognition at any time. It is a pity that this dictionary is ignored by many students. Speaking of the dictionary, I think of the description of the dictionary in Acheng’s novel “King of Children.” Because it was a special period of the “Cultural Revolution,” and the school was in a remote area. Therefore, the teacher did not have textbooks. He had to teach the students a dictionary every day for ten days a day. When she graduated from junior high school, the teacher made a jingle for the students:
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