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【摘
构建语文魅力课堂 让其真正为学生而存在
【摘 要】
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【摘 要】“魅力课堂”的实施对于学生的语文思维力、语文素养以及性格品质都有着积极的意义。课堂的魅力是因学生而呈现出来的，然而当前的小学语文教学中，很多教师过分关注学生的知识能力，而忽视了情感能力目标，致使学生在学习语文过程中被动性强、参与性差、思想认知浅薄。本文提出了构建“魅力课堂”的策略，意在使学生真正成为课堂的主体，让学生因语文学习而更美好。 【关键词】小学语文;魅力课堂;引力场 中图分类
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2021年6期
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