青少年性教育在农村普及情况及提升对策研究——基于江西省乐安县牛田镇的调查

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为了研究中国农村基层青少年性教育的现状,展开本次调查,主要选取乐安县的青少年及其家长作为典型调查对象。调查结果显示,中国农村基层青少年性教育情况不容乐观,仍处在自我摸索的阶段。呈待建立家庭-学校-政府-社会四位一体的性教育形态,最终形成适时、全面、系统的性教育模式。
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