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在新课改之后,教育部对小学语文教学又提出了更多的要求,要求老师增强课堂教学的创造性,提升小学生的语文素养。对此,如何提升小学语文课堂教学的有效性,受到了学校和老师的广泛关注。所以这就需要老师在课堂教学中积极分析学生学习存在的问题,并对问题进行分析,从而找到合适的方法进行解决。对此本文主要论述的是提高教学有效性的作用以及如何提高课堂教学的有效性。