多维视野中的人类学西南研究——著名人类学者彭兆荣教授专访

来源 :西南民族大学学报:人文社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangqixun123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
跨学科研究已经成为近年来人类学发展的一个趋势。厦门大学人类学研究所的彭兆荣教授以自己在西南的学术经历为线索,讨论了人类学与族群、区域、文学、旅游、遗产等研究领域的关系,对目前学术界的学派划分、学科界限等问题提出了独到的见解,倡导一种无边界的人类学研究。并以西南为例,对“学派”、“遗产”等概念在中国的使用进行了谱系梳理和辨析,对于我们了解西南地区的旅游人类学和遗产研究具有启发意义。
其他文献
几何是一门逻辑性较强的学科,而小学生的逻辑思维能力非常有限,不能够满足几何教学的需求,因此教师必须要认真研读教材,结合学生的特性,选用恰当的教学辅助工具,优化小学数学
从教育哲学的角度,理解教育哲学,通过分析教育与哲学的关系,进而认识教育哲学存在的价值,教育哲学的目的。
债具有不对称性,而无因管理之债是不对称之债的典型。债的不对称性说明债中存在一个权利和义务的平衡点,它像黄金分割点一样完美地分割了债的权利和义务。掌握好这个平衡点就能
文聚社作为中国现代文学史上一个重要文学社团,先后创办了《文聚》、《文聚丛书》和《独立周报·文聚》三个文学刊物,并在其上发表了大量文学作品,其中不乏20世纪中国文学的
2009年5月21日,由西南民族大学主办、藏学学院承办的“第七届全国民族高等学校藏语言文学专业教学研讨会”隆重举行。
青藏高原属于我国典型的生态环境脆弱地区。根据“十一五”规划纲要建设四大主体功能区的构想,高原限制开发区和禁止开发区的分布广泛,它们的主体功能都是提供生态功能区。该
随着教育行业的发展,物理方面的教学也受到了足够的重视,因此根据农村中学物理实验教学的现状,我们研究其教学的有效性,并且提出相关的建议。
社会在不断进步,时代在不断发展,人们思想意识也逐渐趋于多样化、先进化,而法医这个行业也得到了社会的广泛关注。不过,人们对于法医工作了解也仅是停留于表面,对于一些临床
所谓'生物科学素养'就是指学生在参加社会生活、从事经济活动以及做出个人决策所需的生物科学概念和对过程的理解能力以及科学的探究能力,主要包括理解科学的本质,科
乐钢教授在访谈中从自己的军旅生活、海外学术活动以及西北、西南的旅行经验出发,谈到了他从比较文学研究转变为人类学"票友"的过程,展示出其跨学科、跨文化和跨区域的学术研究