【摘 要】
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随着网络技术的飞速发展,手机的功能也实现了进一步的超越,许多大学生已无法抵抗手机的诱惑,纷纷陷入了“课堂低头族”。为了解辽宁高校课堂低头族的实际状况和形成机理,提高
【基金项目】
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2016年度辽宁经济社会发展立项课题(2016lslktjyx-02)辽宁高校课堂低头族形成机理及对策研究的阶段性成果
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随着网络技术的飞速发展,手机的功能也实现了进一步的超越,许多大学生已无法抵抗手机的诱惑,纷纷陷入了“课堂低头族”。为了解辽宁高校课堂低头族的实际状况和形成机理,提高同学们的课堂学习效率,特开展“大学生‘低头族’现状及成因”调查活动。通过对教师和学生调查问卷结果的剖析,从两个层面出发,探讨高校大学生使用手机的现状,分析高校课堂低头族的形成机理,拟在探索一条消除课堂低头族现象的有效路径。
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