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朗读是我国语文学习的传统方法，也应是现代语文学习的一个关键环节，所以语文课要重视朗读教学！朗读把书面语言转化为发音规范的有声语言，通过朗读可以帮助学生加深对作品思想的理解，使他们的感情与作者发生共鸣。本文简要论述了小学语文朗读教学的问题和策略，旨在提高学生的朗读水平，更好地开发学生的智力，实现教育目的。