一节好课的标准——谈谈如何上好一节数学课

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什么是一节好课?评价一节课是好课的标准是什么?对于此问题,却还没有一个确实的答案,对于好课的标准,见仁见智,每一个教育工作者都有自己的见解,从来没有固定不变的好课标准。我主要有以下几点看法:一、有明确的教学目的,突出重点如果一堂课下来,虽然完成了教学任务,只是平铺直叙,没有突出重点,目的性也不强,这不能说是一堂好课。在进行数学教学的时候,作为数学老师在教学内容的讲解上应该侧重重点内容以及难点内容,课堂讲解要注意难易结合,在适 What is a good lesson? Evaluation of a lesson is a good lesson what is the standard? For this problem, but there is no a definitive answer to the criteria for a good lesson, a matter of opinion, every educator has his own opinion, There has never been a fixed standard of good class. My main points are as follows: First, there is a clear teaching purpose, highlighting the key If a lesson down, although the completion of the teaching task, just plain, not focused, purpose is not strong, this can not be said to be a good lesson. In mathematics teaching, as a teacher of mathematics in the teaching content should focus on the key content and difficult content, the class should pay attention to easy to explain, in the appropriate
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