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结合柳州铁道职业技术学院的实际情况，通过对大一新读者展开问卷调查，了解他们的入馆需求以及对图书馆的认可度，结合调查结果加以分析，提出开展导游式入馆教育的可行性、馆员助理担任导游的可操作性和新读者入馆继续教育的必要性，以便高职院校图书馆今后开展新读者入馆教育工作更具有针对性，效果更好。
高职院校新读者入馆需求及认可度调查分析
【摘 要】
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结合柳州铁道职业技术学院的实际情况，通过对大一新读者展开问卷调查，了解他们的入馆需求以及对图书馆的认可度，结合调查结果加以分析，提出开展导游式入馆教育的可行性、馆员助理
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院图书馆
【出 处】
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内蒙古科技与经济
【发表日期】
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2017年3期
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