【摘 要】
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目的了解学校聚集性传染病疫情的流行病学规律,为开展学校传染病防控工作提供科学依据。方法采用描述性流行病学方法,对上海市宝山区2010—2012年学校传染病疫情资料进行整理
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目的了解学校聚集性传染病疫情的流行病学规律,为开展学校传染病防控工作提供科学依据。方法采用描述性流行病学方法,对上海市宝山区2010—2012年学校传染病疫情资料进行整理分析。结果 3 a间共发生学校聚集性传染病疫情197起,发生较多的依次是水痘(139起,占70.56%)、急性出血性结膜炎(36起,占18.27%)和手足口病(17起,占8.63%)。除7、8月份外(学校放暑假),全年其他月份均有学校聚集性传染病疫情发生。各社区发生疫情学校占学校总数百分比介于9.52%~40.00%,差异无统计学意义(χ2=11.50,P>0.05)。小学、中学平均每年发生疫情学校数占学校总数分别为40.74%、30.46%,差异有统计学意义(χ2=4.74,P<0.05);平均每年发生疫情学校占学校总数的比例,公办学校为35.69%,外来务工人员子弟学校为36.67%,差异无统计学意义(χ2=0.02,P>0.05)。少数学校存在疫情频发现象。结论学校聚集性传染病疫情随传染病种类不同存在时间集聚特点,小学发生聚集性传染病疫情风险较中学高,应针对性开展防控工作。
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