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新课程强调师生间的互动与交往,强调教学的民主化,那么主动邀请学生参与评教,借生"眼睛"看自己,无疑是教师践行这一教育教学理念的有效举措,是教学反思在新形势下的重要来源与形式。如何让这一形式操之可行、行之有效,并借此实现师生在教育教学中的"双赢",这一主题值得长期探索。
借生“眼睛”看自己——教学反思的另一种形式
【摘 要】
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新课程强调师生间的互动与交往,强调教学的民主化,那么主动邀请学生参与评教,借生"眼睛"看自己,无疑是教师践行这一教育教学理念的有效举措,是教学反思在新形势下的重要来源
【机 构】
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江苏泰兴中等专业学校;
【出 处】
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职业教育(中旬刊)
【发表日期】
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2004年期
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