【摘 要】
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摘要:近年来,我国的职业教育一直处于深度变革中,教学方法、教学思路都跟随行业需求和生源状况不断进行改革。案例教学法作为实践教学的重要手段,已在高职教育中被广泛应用。但随着生源层次的变化,案例教学中也呈现出一些问题。该文分析了案例教学中遇到的问题,提出一种进阶式教学方案,并对该方案具体实施方法进行阐述。 关键词:案例教学;实践教学;项目瘦身 中图分类号:TP3 文献标识码:A 文章编号:1009
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摘要:近年来,我国的职业教育一直处于深度变革中,教学方法、教学思路都跟随行业需求和生源状况不断进行改革。案例教学法作为实践教学的重要手段,已在高职教育中被广泛应用。但随着生源层次的变化,案例教学中也呈现出一些问题。该文分析了案例教学中遇到的问题,提出一种进阶式教学方案,并对该方案具体实施方法进行阐述。
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(见图3)
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摘要:项目研究将以“三山五园”中的圆明园景区作为研究对象,分析圆明园景区的历史文化、自然资源中的数据表现形式,利用基于DC标准的元数据模型描述地理数据集的内容、质量、表示方式、空间参考、管理方式以及数据集的其他特征,构建一个客观、明确的数据组织,并初步提出圆明园景区信息化建设基础规范、技术规范和管理规范。 关键词:圆明园景区; 数据表现形式; DC元数据; 数据组织; 信息化规范 中图分类号:
能源是现代社会存在和发展的基石,是一受全社会关注的问题。随着我国经济的不断发展和工业化进程的不断推进,能源消费在持续增长,煤、石油、天然气等常规能源会越来越少,且利用这类能源会带来环境污染。未来二十年,中国将实行“节能优先,结构多元,环境友好”的可持续能源发展战略,将“节能”放在能源战略的首要地位,“节约资源、保护环境”已被确定为国家的基本国策。节能的同时,开发清洁、低碳、高效的“绿色能源”成为未
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