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中国发展进入新时代,高中基础教育中的特殊群体——艺术生,是社会主义文艺创作的后备军,该群体素养高低对社会主义文化复兴起着重要作用.本文针对高中艺术生思想政治学科核心素养培育进行探讨,分析新时代下高中艺术生思想政治核心素养的新要求、提升核心素养的重要性,结合高中艺术生特点和学习现状,寻求高中艺术生思想政治核心素养的培育路径.