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<正>书法形式构成的研究和教学一直是我十几年来关心和实验的课题,2006年 2月,我非常荣幸地获聘担任了中央美术学院国画系书法专业一、二年级4周的行书,草书课程的教学任务,尽管我对行草书的教学内容并不陌生,但同时在两个不同班级中进行两个不同内容的教学对我来说还是一种新的尝试。下面是这次课程的一些教学思路、练习步骤和同学们的习作汇报,希望能得到专家同道们的批评指正。