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针对化工工艺学课程的特点,结合化学工程与工艺专业的人才培养目标,笔者在近几年的教学过程中,从工程角度出发,注重理论联系实际,科学处理教学内容,采用＂启发式、问题式、讨论式＂等多元化教学方法和＂传统型、技改型、创新型＂案例教学法,突出对学生工程实践能力和技改创新意识的培养,收到了良好的效果。
多元化教学方法在化工工艺学教学中的运用实践
【摘 要】
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针对化工工艺学课程的特点,结合化学工程与工艺专业的人才培养目标,笔者在近几年的教学过程中,从工程角度出发,注重理论联系实际,科学处理教学内容,采用＂启发式、问题式、讨论
【机 构】
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德州学院化学系
【出 处】
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陕西教育(高教)
【发表日期】
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2009年11期
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