浅谈平面设计课程中印前知识的教学

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:godboy549321336
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着计算机技术的发展,印刷技术在不断地向数字化推进。在平面设计的教学中,教师应适当介绍印前处理的相关基础知识,并且结合实际介绍印前图文要素的处理技术及实践操作,力求让学生通过学习能进行实践操作。
其他文献
一、“扶”  “扶”是在学生接触新知识还“不会学”的情况下,老师要给予扶持与帮助。在“扶”的过程中,教师要把指导学生读书和启动学生思维放在首位,具体是:  1. 引导课前(课堂)自学  首先由教师把在备课时精心设计的问题给出,出示目标,让学生心中有数:本节究竟要解决哪些问题,达到怎样的目的;其次,是让学生对照目标阅读自学。   例如,在讲正n边形有关计算时,可先出示教学目的、教学重难点及有关的问题
目的针对脑卒中后抑郁的老年患者实施帕罗西汀药物联合早期康复训练的临床效果进行探讨。方法将收治的67例老年脑卒中患者作为研究对象,随机分为参照组和试验组。两组患者均
<正>2019年6月30日,中央组织部发布最新党内统计数据:截至2018年12月31日,中国共产党党员总数为9059.4万名,比上年净增103.0万名。党员总量突破9000万,从源头上向党组织"输血
现在三维软件中XSI的使用人数是最少的,本人想通过调查研究XSI的功能、XSI的学习、XSI的历史、网络、市场、国外技术的借鉴等方面来预测XSI在未来的发展趋势。
目的对应用优质护理服务模式对在门急诊接受输液治疗的患者实施护理的临床效果进行研究。方法选择收治的88例在门急诊接受输液治疗的患者,随机分为对照组和观察组,平均每组44
目的研究分析钬激光治疗输尿管结石的效果与护理措施。方法选择进行治疗的输尿管结石患者78例作为研究对象,采用随机数字法将患者分为两组,观察组和对照组,均为39例,观察组患
在新课程改革过程中,“问题教学法”是以学生为本。以学生的发展为教学出发点,把学习的主动权交给学生。让学生通过自我发现去激发其智慧的潜能。培养其强有力的内在学习的动机