小学数学口算教学的有效策略

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jzaf_com
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
口算是数学的基本功,学生们通过不动笔的方式,将给出的数学问题算出来,需要在心中形成数学的公式等,具有一定的数感与逻辑能力,口算越快越准,学生的数学基础就越扎实,小学低年级阶段,口算教学不能施展题海战术,要让学生获得口算的快乐,在口算中逐渐的提高速度,形成满足感,让学生基于口算的学习逐渐地形成自信,培养学生形成独立认知数学的意识.
其他文献
按照新课标的要求,小学阶段的体育课程的开展目标就是要通过课程教学提高学生对于体育运动的兴趣、养成良好的习惯和优秀的意志品质.因此,在现阶段的体育教学过程中,教师要以
在教学不断发展时,教学理念以及教学方式也在发生着相应的改变.教师在教学中更重视学生在教学活动中的主体地位,教师的教学目标不再是以迎接考试为目的,更多的是对学生的情感
科技的发展给社会带来了很多的影响,其中包括了教育这一方面,而现在正在进行教育改革,面对这样的情况,越来越多的人关注在网络时代中,小学班主任在德育工作中面临的问题,以及