【摘 要】
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初中数学作为连接小学和高中知识的纽带,所以基于培养学生思维能力从而促进初中数学教学质量是非常重要的. 在教育事业改革发展的推动下,传统的"鸦雀无声""纹丝不动" 的教学
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初中数学作为连接小学和高中知识的纽带,所以基于培养学生思维能力从而促进初中数学教学质量是非常重要的. 在教育事业改革发展的推动下,传统的"鸦雀无声""纹丝不动" 的教学模式已经无法满足于当代学生的学习需求,新的教学理念需要教师在传授过程中不断优化. 而且,数学基于复杂、抽象、不易于理解的基础性特征需要学生花费大量的时间和精力,进而打消了学生的积极性. 其次,对于数学教材中理论知识的偏重及教师灌输对于理论知识一味的灌输,忽略了学生思维能力的培养.基于此,新课标改革要求培养学生思维能力是当下最重要的教学任务,其目标是实现知识与能力的相互提升.
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