【摘 要】
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高校积极开展"新工科"研究,不断深化工程教育改革,对优化材料专业一流本科人才培养体系、创新人才培养模式具有深远意义。文章强调在本科教学过程中"五位一体"的教学理念,明
【基金项目】
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江西省高等学校教学改革研究项目“‘新工科’背景下材料专业一流本科人才培养新模式的探索与研究”(JXJG-19-7-7)的研究成果,“‘新工科’背景下多学科交叉融合的材料类高素质创新型人才培养模式探索与实践”(JXJG-19-7-2)的研究成果
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高校积极开展"新工科"研究,不断深化工程教育改革,对优化材料专业一流本科人才培养体系、创新人才培养模式具有深远意义。文章强调在本科教学过程中"五位一体"的教学理念,明确人才全面发展的培养目标,合理构建"应用型人才"培养体系,利用多元化课堂教学新模式,结合创新实践教学,培养具有国际化视野的材料专业人才,提升学生"产学研用"协同创新意识。
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