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大学生是我国未来突破核心技术的生力军,科研素养是大学生发展核心素养的重要组成部分.本文以科研素养的定义和3个组成要素为基础,运用层次分析法构建了大学生科研素养的多层次评价模型,探究各项指标对科研素养评价的权重,为大学生科研素养的提升和培养提供科学的依据和参考.
基于AHP的大学生科研素养评价模型建立与分析
【摘 要】
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大学生是我国未来突破核心技术的生力军,科研素养是大学生发展核心素养的重要组成部分.本文以科研素养的定义和3个组成要素为基础,运用层次分析法构建了大学生科研素养的多层
【机 构】
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西北工业大学
【出 处】
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中国科技投资
【发表日期】
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2020年15期
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