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实验室实施知识管理方案研究
【出 处】
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科学学研究
【发表日期】
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2008年z1期
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中图分类号：G623.31 当学生由初中升入高一时，首先要遇到的主要问题有：英语新课标教材中的词汇量猛增﹔语法难度增大﹔老师几乎完全用英语授课。面对这种突变，许多学生一开始就感到不知所措。而且学生们来自不同的学校班级，英语水平相差较大，他们原来所学的英语语音、语调也有所差异，很难适应高一英语的学习。另外，高一又是初中向高中过渡的关键阶段，极易造成两级分化，怎样才能使学生顺利完成從初中向高中英语的
期刊
摘要：本文在分析目前高职院校高等数学教学改革几种趋势的基础上，提出几点教学改革建议：实用为主，改变传统的数学教学思想为新理念；够用为度，对教材进行课程设置改革；因材施教，分层教学；提高教学手段的先进性，注重培养、提升数学老师的教学水平和应用能力；考核方式的改革。 关键词：高等数学；教学改革 中图分类号：G64 近年来，随着我国的高职教育有了很大的发展，为社会输送了大批各类专门应用型人才。同时
【内容摘要】口语教学是初中英语教学重要组成部分。笔者在本文结合多年教学体会，对初中英语口语教学的新观念作了粗浅的探讨，提出了四点建议：一是以学生“讲”英语习惯为着基础点，提高学生英语口述能力；二是以学生“听”英语能力为着重点，提高学生口语理解程度；三是以学生“写”英语能力为难点，提高学生口语表述能力；四是以培养学生跨文化意识为关键点，提高学生口语交际准确度。 【关键词】口语教学；讲英语；听英语
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