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目的 探讨维持性血液透析患者基于授权教育治疗依从性和生活质量的影响.方法 抽取我院2015年10月～2017年10月收治的100例维持性血液透析患者为研究对象,随机分为对照组(46例)和观察组(54例).分别采用常规教育模式和授权教育模式,比较两组对药物、饮食的依从性和生活质量.结果 两组药物、饮食的依从性和生活质量相比,差异明显(P<0.05).结论 授权教育既能提高维持性血液透析患者饮食用药依从性,又可改善生活质量,值得推广应用.