授权教育相关论文
目的 探讨引导式想象放松结合授权教育对高龄老年性白内障手术患者视力恢复、负性情绪及生理应激反应的影响。方法 按照组间基本特......
目的探讨基于互联网平台的授权教育在稳定期慢性阻塞性肺疾病患者肺康复中的应用,观察其对患者的疾病症状、肺功能、自我护理能力......
目的 探讨授权教育结合情感安抚策略对前列腺癌术后患者心理弹性、并发症及性功能的影响。方法 选取2018年10月至2020年10月东南大......
目的本研究旨在探究基于授权理论的自我管理健康教育方案对脑卒中偏瘫患者自我效能、自我管理行为、日常生活活动能力的影响,进而......
目的探究维持性血液透析(MHD)合并重度肾性贫血患者应用授权教育结合思维导图干预对血液学指标、自我感受负担及应对方式的影响。......
目的系统评价赋能教育在我国2型糖尿病患者中应用效果。方法通过计算机检索中国生物医学服务系统、中国知网、万方数据库、维普期......
目的探讨授权教育对溃疡型结肠炎(UC)手术患者自我效能感、肛门功能及生活质量的影响。方法采用方便抽样法选取江苏省无锡市第二人......
目的探讨授权教育对患有不同心理障碍的脑卒中偏瘫患者的自我效能感以及日常生活能力的影响。方法将38例患有心理障碍的脑卒中偏瘫......
目的探讨授权教育对炎症性肠病（IBD）患者情绪、自我效能感、遵医行为及生活质量的影响。方法以入院病例号为编号，根据随机数字表将160......
目的 观察授权教育对脊髓损伤间歇导尿患者膀胱功能的影响.方法 共选取90例脊髓损伤伴神经源性膀胱患者,采用随机数字表法将其分为......
目的 探讨授权教育方式进行健康指导对行PICC置管的患者自我管理行为、自我效能的影响.方法 选择肿瘤患者60例,随机分为授权教育组......
目的 探讨在授权教育模式下,辨证穴位按压对阴虚阳亢型老年高血压患者血压控制水平及血压控制自我效能的作用.方法 选取阴虚阳亢型......
目的 探讨授权教育联合KAP理论在慢性浅表性胃炎患者健康教育中的临床价值.方法 按照入院顺序将我院128例慢性浅表性胃炎患者分为......
目的:探讨医院-社区-家庭授权教育应用于激素治疗自身免疫性肝炎患者的效果.方法:选择我院感染内科2018年2月～2019年2月住院的激素......
目的 探讨维持性血液透析患者基于授权教育治疗依从性和生活质量的影响.方法 抽取我院2015年10月～2017年10月收治的100例维持性血液......
【摘要】目的：探讨互联网+饮食日记授权教育在维持性血液透析（Maintenance.Hemodialysis，MHD）患者饮食管理中的作用。方法：将121例MHD患......
研究背景糖尿病前期处于糖尿病和正常糖代谢的中间阶段,此阶段患者血糖超出正常范围,但是还未达到糖尿病的诊断标准。糖尿病前期人......
目的：探讨授权式健康教育在提高 PICC带管患者自护能力中的应用效果。方法：将80例 PICC置管患者随机分为观察组和对照组，各40例，对照组......
目的:探讨授权教育对维持性血液透析(MHD)者自我管理能及生存质量的影响.方法:MHD患者82例随机分为观察组和对照组各41例,对照组采......
目的:评价授权教育对胃食管反流病患者疗效的影响.方法:将患者随机分为干预组和对照组各62例.干预组采用授权理论为指导的自我管理......
【目的】了解目前接受经皮冠状动脉介入治疗(PCI)的中青年冠心病患者其健康促进生活方式、自我管理能力、自我效能及希望水平现状;......
目的：了解接受抗病毒治疗的青年慢性乙型肝炎（Chronic hepatitis B，CHB）患者自我管理能力、自我效能感现状；探讨基于授权理论的健康教育......
目的本研究以授权理论为指导,开发授权干预策略并实施。比较维持性血液透析患者知识水平、自我效能、自我管理、焦虑抑郁等方面干......
[目的]探讨授权教育与常规健康教育对连续性非卧床腹膜透析(CAPD)患者自我管理能力、授权能力、自我效能感、自尊感、心理一致感以......
目的 探讨授权教育在2 型糖尿病运动治疗的临床效果.方法 选取在2018 年6 月至2019 年6 月期间我院所收治的糖尿病患者选择80 例作......
目的 探讨团队式授权教育对慢性再生障碍性贫血患者治疗依从性的影响.方法 采用便利抽样法选取在浙江省丽水市人民医院入院且首次......
目的 探讨授权教育在糖尿病患者自我管理能力及血糖控制中的应用效果。方法选择我院2012年11月至2013年12月接诊的80例糖尿病患者......
目的 探讨授权教育对门诊随访高血压患者血压控制、体重指数、患者满意度的作用。方法选取在我院门诊随访治疗的高血压患者92例，随......
目的探讨授权教育在新开管腹膜透析患者培训中的应用。方法选择新开管腹膜透析患者50人，随机分为授权教育组和对照组，每组25人，对照组......
目的 探讨授权教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我护理能力和生活质量的影响.方法 选取华北石油管理局总医院呼吸内科2014 年1......
目的探讨授权教育对尿毒症血液透析患者疾病认知水平及自护能力的影响。方法2014年1月至2015年12月选取本院收治的120例行血液透析......
目的 探讨授权教育对维持性血液透析患者自我效能的影响.方法 回顾性分析2015年3月～2017年2月于该院维持性血液透析患者100例,随机......
目的 探讨授权教育对帕金森患者生活质量及自我效能的影响.方法 将78例帕金森术后患者按接受手术的先后时间顺序分为两组,每组39例......
"片医负责制"社区卫生服务模式的开展有效提高了社区卫生工作的效率和社区卫生工作质量,然而我国慢性病种类和患病人数的不断上升......
目的：探讨授权教育对维持性血液透析（MHD）患者干体重评估的影响。方法：将20例未实行授权教育的MHD患者定为A组，将20例实行授权教育的MHD......
目的：探讨授权教育与传统教育对提高糖尿病患者满意度的影响。方法将2011年11月---2013年7月人住我院的200例糖尿病患者分为授权教......
目的：探讨授权教育对老年2型糖尿病患者生活质量的影响。方法：将104例患者分为观察组与对照组，分别采用授权教育和常规健康教育，比较两......
目的：探讨授权教育对脊髓损伤神经源性膀胱病人的治疗依从性和生活质量的影响。方法：选择脊髓损伤神经源性膀胱病人40例，分为2组，对照......
目的观察基于授权原理的授权教育对2型糖尿病患者自我效能自我管理能力及血糖控制的影响。方法150例2型糖尿病患者随机分为2组,干......
目的探讨授权教育理论在护理实验课中的应用及效果。方法在指血糖监测的实验课中,将50名护理系本科护生随机分为实验班、对照班。......
【摘要】 目的：探讨授权教育对社区原发性高血压患者用药依从性的影响，为进一步提高社区原发性高血压患者用药依从性和临床疗效提供......
目的探讨授权教育在淋巴瘤化疗患者健康教育中的效果。方法将100例淋巴瘤化学治疗患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组给予常......
目的探讨授权教育结合聚焦解决模式在腹膜透析患者自我管理中的应用价值。方法选取100例肾脏病患者,随机分为实验组和对照组,各50......
目的探讨授权教育结合家庭支持在冠心病老年患者管理中的应用效果及家庭支持情况。方法选取本院门诊收治的冠心病老年患者148例，采......
分析授权教育方式对高血压病人控制血压的效果,找到更利于病人血压平稳的健康教育方式。随机将84例高血压病人分为两组。一组为对......
目的探讨基于微信群主导的授权教育对肺结核患者健康行为及自我效能的影响。方法选取2018年1月至2019年1月茂名市人民医院收治的60......
目的研究电话回访联合授权教育对非酒精性脂肪肝(NAFLD)患者院外健康行为及生活质量的影响。方法选取2016年2月至2018年4月我院NAF......
