【摘 要】
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本设计的重点是依据创生作文的实践要点,让学生充分借助创生的情境和话题发挥想象,结合自己的生活感受、体验,多角度选材,多角度提炼主题,由此激发学生的表达欲望和习作兴趣。
【机 构】
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福建省厦门市北师大厦门海沧附属学校
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本设计的重点是依据创生作文的实践要点,让学生充分借助创生的情境和话题发挥想象,结合自己的生活感受、体验,多角度选材,多角度提炼主题,由此激发学生的表达欲望和习作兴趣。
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