爱，是人与人之间彼此所能给予的最珍贵的礼物，每个人都应该在爱中成长，在成长中学会爱。
　　孩子对爱是敏感且感性的。
　　当每一次我们蹲下身子，拉着他们的小手，用眼睛看着他，并耐心倾听时，孩子就知道，我们是爱他的；
　　当每一天我们用快乐的笑容迎接他的到来，和他热情打招呼时，孩子知道，我们是爱他的；
　　当他不开心受委屈，我们张开双臂拥抱他们时，孩子就知道，我们是爱他的；
　　当他在幼儿园生病时，我们会焦急地给他测量体温并打电话通知家长时，孩子就知道，我们是爱他的；
　　……
　　而孩子们对爱的表达亦是如此简单而又生动。
　　当每天早上他带着微笑走到班级走廊处，大声和老师打招呼时，我们知道，他是爱我们的；
　　当他经常来到你的身边，撒娇般倚在你的身上，小手在你衣服上摸来摸去时，我们知道，他是爱我们的；
　　当遇到困难，他总是会用期待、求助的眼神看着你，希望得到你的帮助时，我们知道，他是爱我们的；
　　当节假日或者周末时，他会奶声奶气打电话向老师说：“老师，我在家想你了。”我们知道，他是爱我们的；
　　……
　　我很庆幸自己是一名幼教工作者，能给予每一个孩子最适合的教育，这是幸福的。这不禁让我想到刚工作时班上有一个特殊的孩子——骏骏，他不愿意与别人交流，经常游离于教师的视野范围之外，无论做什么事情都是心血来潮，自控力较差。我给予他更多的关心，努力让自己成为他的朋友。还记得那年快毕业了，幼儿园准备给大班的孩子举行隆重的毕业典礼，我把骏骏拉到身边对他说：“在毕业典礼上，我们要表演大家都会唱的一首歌——《感恩的心》，而且边唱还要边打手语。老师相信你一定可以像别的小朋友一样做得好，你能吗？”“嗯，我一定会加油的！”骏骏用力地点点头。在接下来的排练中，我发现骏骏学得特别认真，打的手语也很漂亮。
　　表演的那一天终于到了，孩子们走上了舞台，我眼睛追踪着这个各方面发展都比别人慢一拍的孩子，发现他竟是如此认真，似乎一下子长大了许多。表演完他第一个跑到我身边抱着我，稚气地说：“缪老师，以后我会像你一样怀着一颗感恩的心去生活。”这句话从骏骏的嘴里如此准确地说出来，我的眼泪都快流出来了。只有与孩子们朝夕相处，才能体会其背后的幸福。
　　教育要取得成功，必须先发现取得成功的条件。我相信在毕业典礼上，骏骏是用心在唱这首《感恩的心》的，所以他的表现才会让众人留下深刻的印象。骏骏要比其他孩子发展缓慢，但他却始终在进步，在寻找一条适合自己成长的途径。作为他的老师，留给我最深刻的感触就是：“孩子，感谢你让我知道了我应该这样去爱你！也是你，更让我感受到教育可以这般幸福！”
　　我很庆幸自己拥有一份如此充满幸福的事业，每一份微小的付出都会让我收获大大的、满满的爱！