现代邮政物流架构的分析与实践

来源 :物流技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kakayang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1邮政与物流1.1什么是邮政邮政就是根据客户需求,对物品实现时间、空间转移的服务.就本质来说,邮政是有百年历史,有品牌优势,从事第三方物流服务的大行业.它对邮件、包件、报刊从事包装、分拣、封发、搬运、装卸、运输、配送等环节的作业.邮政既不是物品的生产制造者,也不是物品的需求和接受者,其实质上是第三方物流服务提供者.
其他文献
多媒体作为课堂教学的一种辅助手段,以其图文并茂、声像并举、动静皆宜等诸多特点,越来越得到普及。教师恰当应用多媒体技术图、文、声、像等丰富的媒体表现功能,能充分激发学生的学习兴趣和求知欲望,充实和丰富课堂教学内容,增强并内化学生的道德体验,唤起学生的真情实感,实现思想品德课堂教学的最优化。  1 借“媒”引趣——未成曲调先有情  苏霍姆林斯基指出:“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内
摘 要 城市绿地系统规划课程是城市规划专业的必修专业课程之一。通过对当前城市规划专业城市绿地系统规划课程教学存在的问题进行分析研究,提出从教学内容、教学方法和考核方式三方面对课程进行教学改革,以适应城市规划专业教育的发展要求。  关键词 城市规划;城市绿地系统规划;教学改革  中图分类号:G642.0 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2013)30-0087-03  城市绿化是一项
随着时代的进步,信息技术越来越受到了教育的重视,甚至信息技术与多门学科相结合,为学科的教学服务。这也正体现了信息技术的价值:信息技术可以优化学科教学过程,形成一定的教学模式;可以让教材中的图画动起来,让无声的教材变得有声音,有静有动、有声有色,让教材变得更生动有趣。基于自身的功能,信息技术被越来越多的学科所利用。小学语文也把信息技术引入教学中去,加深了学生对文章的理解,让学生了解学习重点,很容易化
摘 要 以通信工程专业卓越工程师培养的教学改革实践为基础,以构建校企合作培养模式为切入点,以全面提升学生工程实践能力和工程创新能力为目标,从培养标准、师资队伍、校企合作三个方面,进行系统的总结,探索新时期高等院校工程教育之路。  关键词 通信工程专业;卓越工程师;工程教育  中图分类号:G642.4 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2013)27-0098-02  在我国经济结构处
语文课堂理应让学生手脑并用,听说读写并举,而教材本身就是很好的课堂教学资源,是引导学生进行表达的蓝本。教师可利用教材指导仿写、引导改写、展开续写、进行扩写,从而提高学生的表达能力。  教师是课程的实施者,也是课程的开发者。新课标指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用。”这就要求教师不能满足于“教教材”,而应当是“用教材来教”。苏霍姆林斯基曾经说过:“学习的智慧出在学生的指尖上。”所以语文课