【摘 要】
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对国内外不同学派的心理健康观以及相关研究进行理论分析,从积极心理学的角度提出了适合于不同文化背景的、评价大学生心理健康的6条基本标准,既自我接纳、积极的人际关系、
【机 构】
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新疆师范大学教育科学学院心理系,新疆大学政治与公共管理学院,北京师范大学心理学院 新疆乌鲁木齐830054,新疆乌鲁木齐830046,北京100875
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对国内外不同学派的心理健康观以及相关研究进行理论分析,从积极心理学的角度提出了适合于不同文化背景的、评价大学生心理健康的6条基本标准,既自我接纳、积极的人际关系、自主性、环境控制与利用、生活目标和个体成长。
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