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古诗文在长期流传过程中，有时会出现不同的文字版本。围绕教科书中常见的古诗文版本问题，本文探讨了小学语文教科书选取古诗文版本时应考虑的几项原则，并建议教师在实际教学中，可以从正确认识、补充知识、灵活运用三个方面合理地对待与古诗文版本相关的问题。
统编小学语文教科书古诗文的版本问题及选取原则
【摘 要】
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古诗文在长期流传过程中，有时会出现不同的文字版本。围绕教科书中常见的古诗文版本问题，本文探讨了小学语文教科书选取古诗文版本时应考虑的几项原则，并建议教师在实际教学中，可以从正确认识、补充知识、灵活运用三个方面合理地对待与古诗文版本相关的问题。
【机 构】
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人民教育出版社课程教材研究所
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2022年22期
【基金项目】
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国家语委“十三五”科研规划2019年度项目“统编义务教育语文教科书中古诗文注释研究”（项目编号：WT135-50）研究成果；
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