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学习性评价要教师需要了解学生的学习水平,在这过程中需要通过转变教师的理念、通过课堂质量的提升提高评价效果、学生的多元的发展也需要教师专业素养的进步,因此通过转变教师理念、提高教师的专业知识和通过教师的实践提高教师的专业素养。
学习性评价对教师专业素养的提升
【摘 要】
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学习性评价要教师需要了解学生的学习水平,在这过程中需要通过转变教师的理念、通过课堂质量的提升提高评价效果、学生的多元的发展也需要教师专业素养的进步,因此通过转变教
【机 构】
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宁波大学教师教育学院
【出 处】
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小说月刊:综合
【发表日期】
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2020年24期
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