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本文根据高中女生不同的个性心理特征，对高中的教材进行了分析，发现可以根据高中女生的不同个性特征来合理安排体育教学内容，并能通过合理安排体育教学内容使高中女生能喜欢体育课，热爱体育运动并发展其自身的个性。
关于高中女生在体育课中个性特征的探究
【摘 要】
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本文根据高中女生不同的个性心理特征，对高中的教材进行了分析，发现可以根据高中女生的不同个性特征来合理安排体育教学内容，并能通过合理安排体育教学内容使高中女生能喜欢体育
【机 构】
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江苏科技大学张家港校区体育教研室
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年23期
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