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数学是一门系统性、逻辑性很强的基础学科,各部分知识内容间存在着紧密的内在联系.在数学教学中,除了按课时让学生学习和掌握相应的基础知识、基本技能外,教师有必要引导学生关注知识之间的联系,感悟知识的整体脉络,进而构建高效的认知结构.在这方面,复习课扮演着重要角色.
还复习课以温度
【摘 要】
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数学是一门系统性、逻辑性很强的基础学科,各部分知识内容间存在着紧密的内在联系.在数学教学中,除了按课时让学生学习和掌握相应的基础知识、基本技能外,教师有必要引导学生
【机 构】
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南京师范大学附属小学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2021年8期
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