高等教育体制创新中的政府行为分析

来源 :高等教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxr1682000
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我国高教体制创新是在党中央、国务院领导下自上而下、有秩、有步骤地进行的,体现出很强的政府主导型特征。我国高教体制创新所经历的三个阶段,巳充分显示出政府主导行为的必然性及其积极功能,但是政府主导行为与制度变革目标不可避免地存在冲突,随着高教体制改革的进一步深入,政府行为应做相应调整。
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