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十岁成长仪式是小学阶段非常重要的活动，然而大多数学校的十岁成长仪式都是固定的流程、相似的环节，缺少价值的引领和意义的挖掘，缺少对学生成长的观照。班级十岁成长礼应该从文化仪式入手，让学生理解文化的根脉，然后通过系统设计，引导学生看见彼此的成长，让学生在活动体验中蓄积成长的力量，进而走向生命自觉。
十岁成长礼：从文化仪式到成长设计
【摘 要】
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十岁成长仪式是小学阶段非常重要的活动，然而大多数学校的十岁成长仪式都是固定的流程、相似的环节，缺少价值的引领和意义的挖掘，缺少对学生成长的观照。班级十岁成长礼应该从文化仪式入手，让学生理解文化的根脉，然后通过系统设计，引导学生看见彼此的成长，让学生在活动体验中蓄积成长的力量，进而走向生命自觉。
【机 构】
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江苏省常州市武进区星河实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2022年71期
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