论文部分内容阅读
听是语言交际的重要手段,也是学习英语的重要途径之一。初中英语教学中听力理解是教学的关键,也是"教"与"学"的重难点。初中生要掌握好英语知识,必须具备较强的英语听力能力,这也是学习英语的最终目的。但目前初中英语听力教学的现状不容乐观,还存在一些问题亟待改进。本文主要从初中英语听力教学现状入手,分析影响初中英语教学的因素,并在此基础上深入探讨提高初中生英语听力的有效途径。