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《音乐课程标准》和《音乐教学大纲》分别代表了不同历史时期我国基础音乐教育发展的内涵,研究两者之间的差异,对于深刻领悟《音乐课程标准》的内涵和精神实质,更新基础音乐教育观念,具有重要的现实意义。
音乐新课标与音乐教学大纲的比较
【摘 要】
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《音乐课程标准》和《音乐教学大纲》分别代表了不同历史时期我国基础音乐教育发展的内涵,研究两者之间的差异,对于深刻领悟《音乐课程标准》的内涵和精神实质,更新基础音乐
【机 构】
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华中师范大学音乐学院 武汉430079
【出 处】
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安徽文学(下半月)
【发表日期】
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2006年10期
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