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刚上一年级的孩子，学前处在比较开放的环境中，保持坐姿完成一件事情的时间也较短，而走进小学校园成为一名小学生后，n角色发生了转变，就需要保持较长时间的专注力，但并不是每个孩子都可以顺利地适应这种角色转变，有的孩子课堂上东张西望，有的孩子n课堂上手中不闲，有的孩子好动好说，专注力不持久导致他们课堂上收获甚微。于是，老师的作用就开始显现，提高一年级学生的专注力成n为日常教学关键的一环。本文浅谈如何提高一年级学生课堂专注力的有效方法，仅供参考。