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声乐是一门技术性和实践性极强的学科。在声乐教学活动中，教师必须对演唱技能进行反复的示范引导，学生则必须进行反复的练习，反复刺激听觉神经，产生听觉记忆，树立正确的发声概念之后，学生才能逐步熟悉并在实践中熟练运用，从而提高声乐演唱的技能。
浅谈声乐教学中的反复现象
【摘 要】
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声乐是一门技术性和实践性极强的学科。在声乐教学活动中，教师必须对演唱技能进行反复的示范引导，学生则必须进行反复的练习，反复刺激听觉神经，产生听觉记忆，树立正确的发声概念之
【机 构】
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文山师范高等专科学校音乐系
【出 处】
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文山师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2008年3期
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