【摘 要】
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学习动机是直接推动学习以达到一定目标的内部动力。其激发是指学生已经具有了学习动机的潜在因素,教师利用一定的诱因把这种潜在因素充分激发起来,由潜在状态变成活动状态,成为
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学习动机是直接推动学习以达到一定目标的内部动力。其激发是指学生已经具有了学习动机的潜在因素,教师利用一定的诱因把这种潜在因素充分激发起来,由潜在状态变成活动状态,成为实际上起推动作用的内部动力。在小学体育教学中,教师要根据课程特点和学生身心发展规律激发其学习动机。
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