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高职英语作业普遍存在着传统英语作业中机械记忆为主的课程作业设计模式.文章以“剑桥商务英语”这一课程为例,分析课程作业存在的问题,比较当前专业英语课程作业与传统英语作业的异同,提出合作式课程作业设计这一构想,并结合实践经验进行可行性分析.
高职商务英语专业课程合作式课程作业模式探究
【摘 要】
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高职英语作业普遍存在着传统英语作业中机械记忆为主的课程作业设计模式.文章以“剑桥商务英语”这一课程为例,分析课程作业存在的问题,比较当前专业英语课程作业与传统英语
【机 构】
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无锡高等师范学校
【出 处】
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长沙通信职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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