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职业高中学生学习存在困难,原因复杂,具体到物理学习方面,到底是哪些因素影响到物理教学的实际效果呢?分析和把握好因素,不但可以为教师的教学研究(如:教学目标的制定、教学内容的整合、教学方法的选用等)提供依据,还可以为学生学好物理提供心理、方法等方面的指导.本文作者先对影响职高学生物理学习的原因进行分析,然后结合自身教学实践,提出三个方面的教学策略.