【摘 要】
：
【正】 社会的发展取决于经济振兴,经济振兴取决于科学技术进步。人才,作为掌握先进科学技术的载体,是立国兴邦之本,是世界上一切宝贵财富中最宝贵的财富。山区贫穷,穷在文化
论文部分内容阅读
【正】 社会的发展取决于经济振兴,经济振兴取决于科学技术进步。人才,作为掌握先进科学技术的载体,是立国兴邦之本,是世界上一切宝贵财富中最宝贵的财富。山区贫穷,穷在文化落后,缺乏人才。因此,解决山区人才奇缺问题,是山区经济振兴的关键。一、山区经济发展缓慢根子在于缺乏人才我区48个山区县面积共有133316平方公里,占全区总面积56.4％。人口有1381万, 占全区总人口的36.3％。然而,48个山区县的工农业总产值仅有42.6亿元,占全区总产值22.5％。财政收入2.5亿元,占全区财政收总入18.5％。目前
其他文献
社会转型期，高校在校大学生的性别比例出现了明显变化，高等学府中女大学生的比例大幅增长，而我国在对女大学生生命教育研究方面还没有深厚的理论支持，也缺乏实证研究。高校有针对
孩子任性、执拗、不听话，使家长很头痛。面对孩子任性时的大哭大闹，有些家长采取息事宁人的方法，答应孩子要求，以求得“耳根清静”；有的家长采取冷落、打骂的方法，也没有达到预期的
通过介绍八钢烧结厂的烧结工序及新投产的烧结烟气脱硫装置运行情况,发现把烧结工序和烟气脱硫技术二者技术集成整合优化,对烧结厂进一步节能减排,降低企业运营成本,提升企业
【正】 贯彻执行《义务教育法》是关系到国家兴旺发达的一件大事,是摆在各族人民面前的一项历史任务。全国《义务教育法》颁布已经两年多了,民族地区和少数民族地区贯彻执行
2005年1月～2008年5月济宁医学院附属医院收治的脑弥漫性轴索损伤（diffuse axonal injury，DAD患者28例，男19例，女9例；年龄3～78岁，平均30．75岁。全部行螺旋CT扫描，部分加MRI扫描。28例患
“真正的教育”是以人格或人性的完善为目的的教育。当前基层干部教育培训中的主要问题在于：过度强调作为技能提升的培训，忽视了“真正的教育”乃是基层干部教育培训的最高任务
【正】 一、传统教育阻碍民族教育的发展传统教育实质上是封闭教育。其表现和影响是: 1、教学过程的封闭性。教师把书本知识教给学生,学生消化后再回答给教师。这是以课本为
共产党员要永葆清正廉洁的本色，必须从修身做起，坚定理想信念、矢志不渝奋斗；把握好‘‘总开关”、常补精神之“钙”；牢记宗旨意识、密切联系群众；切实改变作风，做到知行合一。
公共管理与人类学在学科特点上有着很大的差异性,以前的学者们从未正式思考过二者的联系,而一些学者则前瞻性地将人类学的理论、方法适用于公共管理,指导公共实践等。揭开历
随着经济的不断发展,国家不断进步,我国对于教育事业重视程度越来越高,特别小学教育处于小学生的成长关键时期对小学生学习习惯的养成有重要的影响。众所周知,在三大主要学科