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写作能力是小学生应该具备的一种重要的英语能力,但是由于传统的英语写作教学方法过于陈旧与被动,严重挫伤了学生参与写作教学活动的积极性,制约了教学实效的提高.本文就互动式教学法在小学英语写作教学中的应用策略,进行了细致的研究.
互动式小学英语写作教学策略探究
【摘 要】
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写作能力是小学生应该具备的一种重要的英语能力,但是由于传统的英语写作教学方法过于陈旧与被动,严重挫伤了学生参与写作教学活动的积极性,制约了教学实效的提高.本文就互动
【机 构】
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江苏省海安市曲塘镇双楼小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年32期
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