【摘 要】
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初中阶段是学生学习习惯和学习思维培养的黄金时期,面对繁杂的知识体系,没有良好的学习方法会导致学生学习效率低下,学习兴趣受挫等多方面的问题.尤其是英语学习,语言的学习
【机 构】
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341700,江西省赣州市龙南县新都学校
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初中阶段是学生学习习惯和学习思维培养的黄金时期,面对繁杂的知识体系,没有良好的学习方法会导致学生学习效率低下,学习兴趣受挫等多方面的问题.尤其是英语学习,语言的学习过程是一个建造大厦的过程,只有掌握扎实的基础知识,打好自己的知识地基,才能在将知识的大厦建造的更加牢固.英语教师在实际教学过程中要注重学生英语思维的培养,通过设计课堂内容,打造氛围活跃的课堂等教学策略来提升学生的英语学习水平.本文将结合笔者多年的实际教学经验为例,具体阐述如何在初中英语实际教学过程中灵活运用多样化的教学策略和方法来培养学生的英语思维,提高课堂学习效率.
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