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“课堂教学的有效”已经成为人们追求的一种教学常态，成为人们达成教学目标的最佳策略。创设问题情境，使学生自主探究；把学生置于一个愉快、积极的学习环境中去：让学生主动参与、发现知识、掌握知识，达到最佳的学习状态；实现课堂教学的有效性，从而提高课堂教学效率。
提高初中语文课堂教学有效性的几点思考
【摘 要】
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“课堂教学的有效”已经成为人们追求的一种教学常态，成为人们达成教学目标的最佳策略。创设问题情境，使学生自主探究；把学生置于一个愉快、积极的学习环境中去：让学生主动参与、
【机 构】
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江苏省邳州市第四中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2012年14期
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