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文章探讨多媒体教学软件的设计与实现,本次研究开发的工具为Director,后台技术为lingo语言与Flsah脚本语言之间的衔接与控制,将其与现代教学策略、教学内容以及教学材料相结合,利用多媒体教学资源进行实践教学活动。多媒体教学使教学的合格率从73.3%,提升到95.6%,具有显著差异。实现了人机互动,使用复杂的课程设计更加便捷的进行,整个教与学过程变得可控了。多媒体教学软件作为教学中的新起点,在教学软件的设计与实现方面现已取得了较为理想的成绩,但还需要结合实际的发展不断的进行调节与创新,让多媒体