【摘 要】
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随着经济全球化浪潮的出现,培育新型社会人才、高组织全面发展的教师队伍逐渐成为现代教育体制改革的重心。如何构建高职教师人文素养培养机制成为当前教师培养机制面临的重
【基金项目】
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湖南省社会科学成果评审委员会课题《传统文化视野下高职院校教师人文素养的培养和提升研究》(编号:XSP17YBZC057)的阶段性研究成果
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随着经济全球化浪潮的出现,培育新型社会人才、高组织全面发展的教师队伍逐渐成为现代教育体制改革的重心。如何构建高职教师人文素养培养机制成为当前教师培养机制面临的重要问题。本文在回顾当前我国高职教师人文素养培养现状的基础上,结合传统文化和新时期下高职教师培育模式的创新来探讨如何在传统文化背景下建立一个较为完善的高职教师人文素养培养机制。
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