【摘 要】
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传统的神经康复学的教学方式不利于培养学生的独立自主性和创新能力.以问题为导向的教学法(problem based learning, PBL)和案例教学法(case based study, CBS)通过典型病例资料和启发式教学将理论知识与案例结合起来进行教学,能够提高学生解决问题及独立思考的能力,激发学生的创新思维.本文将PBL、CBS教学法与多媒体视听资料相结合的多模式教学应用于神经康复学的教学,取得满意的的教学效果.
【机 构】
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徐州医科大学附属医院 江苏 徐州 221006;徐州医科大学附属医院 江苏 徐州 221006
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传统的神经康复学的教学方式不利于培养学生的独立自主性和创新能力.以问题为导向的教学法(problem based learning, PBL)和案例教学法(case based study, CBS)通过典型病例资料和启发式教学将理论知识与案例结合起来进行教学,能够提高学生解决问题及独立思考的能力,激发学生的创新思维.本文将PBL、CBS教学法与多媒体视听资料相结合的多模式教学应用于神经康复学的教学,取得满意的的教学效果.
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目的:探讨全程护理模式对外科手术患者心理应激反应的影响.方法:选取我院收治的需行外科手术的64例患者,随机分为试验组和对照组各32例.对照组进行常规护理模式,试验组使用全程护理模式干预,比较两组患者的心理应激反应.结果:两组患者血压、心率、去甲肾上腺素含量以及汉密尔顿焦虑和抑郁自评量表评分以及心率变异性均有统计学差异(P＜0.05).结论:全程护理模式对外科手术患者心理应激反应有着积极的影响,能够改善患者的焦虑和抑郁等负面情绪,从而提高其恢复效率,值得临床推广.
目的:调查分析急诊预检分诊护士的核心能力状况,并且由医务人员提出针对性的临床实践指导,分析分诊护士的个性化培养方式.方法:选择2017年6月至2020年4月作为研究时段,在该时段将我院中的急诊预检分诊护士32名作为研究对象对其进行问卷调查,确认急诊预检分诊护士核心能力以及对影响职业生涯发展产生的因素,通过这种方式提出对我国分诊护士护理专业思想培养的构想.结果:在问卷调查结果中发现,对于急诊预检分诊护士来说,大部分急诊预检分诊护士对于自身的职业认知都普遍缺乏,并且存在专业知识不稳定的情况,并且大部分分诊护士
目的:探讨基于自我调节学习理论的护理干预在剖宫产产妇中的应用效果.方法:选择2020年1月-8月在我院进行剖宫产手术的102例产妇,运用随机数字表分为对照组和观察组,各51例;对照组进行剖宫产后常规护理,观察组在对照组的基础上进行基于自我调节学习理论的护理干预,比较两组产妇的自我效能和产后抑郁情况.结果:干预后观察组产妇的自我效能评分高于对照组,产后抑郁评分低于对照组,差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论:基于自我调节学习理论的护理干预能提高剖宫产产妇的自我效能感,缓解产后抑郁,促进产后身心康复.
目的:探讨与观察三球式呼吸训练器对儿童感染后闭塞性细支气管炎(post-infectious bronchiolitis obliterans,PIBO)的疗效.方法:2015年1月到2021年6月选择在于佛山市禅城区中心医院儿内科住院及儿科门诊的儿童感染后闭塞性细支气管炎59例,按照自愿原则,以随机分组方法把患者分为观察组32例与对照组27例.对照组给予常规治疗,观察组在对照组治疗的基础上给予三球式呼吸训练器治疗,两组都治疗观察1个月.结果:治疗后观察组的总有效率为96.88％,高于对照组的81.48％
目的:研究心理护理干预对强直性脊柱炎(AS)患者负性情绪的影响.方法:研究自医院抽取72例入院治疗AS患者,时间为2019年8月至2021年5月,其中实施常规护理为对照组,在对照组基础上实施心理护理为观察组,评估两组患者SAS、SDS评分并对比.结果:干预前两组患者SAS、SDS评分差异小(P＞0.05).干预后与对照组相比,观察组SAS、SDS评分偏低(P＜0.05).结论:对AS患者实施心理护理能够改善其负面情绪.
目的:分析老年髋部骨折患者采取人工髋关节置换术治疗效果.方法:以80例老年髋部骨折患者为探究对象,抽签分2组,各40例.对照组采取内固定治疗;观察组采取人工髋关节置换术治疗;对比两组治疗效果、并发症发生率、相关指标等情况.结果:两组相比较,观察组辅助行走、步态、治疗效果均优于对照组(P＜0.05),手术时间、负重时间、术中出血量、疼痛评分、并发症发生率均低于对照组(P＜0.05).结论:人工髋关节置换术干预能够有效缓解和改善临床症状以及患者髋关节功能,降低并发症发生概率,缩短手术时间与术中出血量,促进患者
目的:分析对于牙周病患者运用引导组织再生术联合牙内骨内种植治疗的效果.方法:70例牙周病患者样本纳入时间由2019年1月开始,到2020年12月结束,随机均分为35例引导组织再生术患者作为对照组,35例引导组织再生术联合牙内骨内种植治疗患者作为观察组,比对两组治疗疗效、GOHAI评分.结果:与对照组比较,观察组治疗疗效高(P＜0.05);与对照组比较,观察组GOHAI各项评分高(P＜0.05).结论:对于牙周病患者治疗时,临床主张予以引导组织再生术联合牙内骨内种植治疗,可提高牙周附着效果,对患者的口腔健康
目的:研究老年不稳定股骨转子间骨折患者,运用半髋关节置换治疗的临床成效.方法:选取本院2020年2月-2021年1月,开展治疗的100例老年不稳定股骨转子间骨折患者作为对象,具体划分两组,一般组使用股骨近端髓内钉固定术治疗形式,观察组运用半髋关节置换术治疗的形式,对比组间临床有效率,以及并发症出现率等情况.结果:就临床有效率进行分析,观察组情况明显优于一般组,统计学具有影响(P＜0.05);比较两组并发症出现率发现不同,存在影响(P＜0.05).结论:老年不稳定股骨转子间骨折患者,运用半髋关节置换治疗的临
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目的:研究急性心肌梗死后心血管并发症用参麦注射液的价值.方法:2019年1月-2021年12月本科接诊急性心肌梗死病患60例,随机均分2组.研究组用参麦注射液,对照组行常规治疗.对比心功能等指标.结果:针对心血管并发症发生率,研究组3.33％,比对照组30.0％低,P＜0.05.针对LVEF和LVEDd值,研究组治疗后分别是(49.21±10.31)％、(49.96±6.23)mm,优于对照组(40.24±9.76)％、(55.14±7.08)mm,P＜0.05.结论:于急性心肌梗死中用参麦注射液,利于心